用懒虫造句（大约30个左右）
1.困难是什么？困难是个大懒虫，让你想推迟时间。困难是什么？困难是只拦路虎，让你不能成功。困难是什么？困难是个娇气包，一碰就受不了。困难是什么？困难是我的好朋友，它能帮助我进步。 2.不会思想的人是 *** ，不肯思想的人是懒虫，不敢思想的人是奴才。 3.不怕家里穷，只怕出懒虫。 4.红日三竿了 你还在睡觉 真是个懒虫。 5.太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好。亲爱的，早安！ 6.每一个闹钟身边，都有一个不想起床的懒虫。 7.太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好。早安！ 8.叮铃铃，叮铃铃，懒虫快点醒，醒来去淘金。叮铃铃，叮铃铃，懒虫快点行，出行好心情。叮铃铃，叮铃铃，懒虫仔细听，短信来传情：早安！ 9.传说每一个闹钟前世都是个懒虫，响一次醒了关闹钟继续睡，响第二次还是趴下，要是响了第三次还不起来，上帝下辈子就让他当闹钟，所以朋友快快起床吧，每天都是幸福与活力！ 10.太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好，快起床吧朋友，早安！ 11.癌症是条大懒虫，按时锻炼把它清；癌症是个小气包，乐观开朗把它抛；癌症是颗迂腐果，科学饮食敲它落。世界癌症日，祝你保持健康，远离癌症，快乐又轻松。 12.太阳 *** 笑，来把被窝照；里面的懒虫请听好，若在蠕动我就把你挠；因为时间已不早，再不起床真的要迟到；快起吧，快快出来咱们把舞跳；跳出好身体，多多挣钞票；天天都如此，你说好。 13.床头闹铃叮铃响：懒虫起床说又唱；伸手关掉小闹钟，真想闭眼进入第二梦想；无奈时间不太随人愿，滴答滴答走的忙；哎，别懒了，起床吧，早起锻炼身体棒；按时上班别迟到，一天都会精。 14.懒虫去上班了吗？册除昨天烦恼，选择今天快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，粘粘美丽心情，复制醉人风景，打印迷人笑脸，新的一周，祝你天天都有好心情！ 15.起床了，懒虫，不要浪费生命。你在坟墓里大可睡个够。 16.踢完足球之后我太累了 因此每个人都管我叫懒虫. 17.起床啦，懒虫，不要浪费生命：你在坟墓里大可睡个够。 18.举个例子吧，我只穿黑色是因为我其实是一个大懒虫，实际上，。lishixinzhi。我经常穿那些即使咖啡洒在上面都看不出来的衣服。 19.我承认自己有时也是一条大懒虫。 20.你是我见到过的头号大懒虫！ 21.俺说过多回了 他们全是懒虫 不识好歹. 22.吉姆每天都花很多时间看电视 他就是个不爱动的懒虫! 23.克里斯:我老爹和老妈说我是条懒虫 英语考试肯定不及格. 24.清晨的阳光洒在你温暖的大床上，你挣扎着想要起床，可是你身体里的小懒虫死活不让，此时闹铃第n次又响，带着万分不情愿终于下了床…怎么样，跟你像不像？哈哈，小懒虫早安！ 25.喜鹊为你歌唱，闹钟为你鸣响，小鸡为你**，小猫为你喵喵，小狗为你旺旺，懒虫起床，懒虫起床。上课的时刻到了，早安我替你说了。早饭我给你做了，不要耽误上课了。 26.我愿化作一缕清风带给你清凉，我愿是一颗星星将你遥望，我愿成为一个游戏与你共同进退，我愿成为一个闹钟叫你起床，懒虫，别因为贪玩误了工作，早睡早起才是我好的榜样！ 27.劳动节你要做到“五个一”：睡一个懒觉，疲惫甩掉；伸一个懒腰，精神好好；偷一次小懒，压力全消；做一条懒虫，无烦无恼；接收一句祝福：心情美妙！ 28.轻轻的我来了，似一缕柔媚的阳光，轻触你那娇美的面庞，抚摸丝丝柔发，轻吻娇小精致的耳际，好想对依然熟睡的你说一句：大懒虫，起床啦！哈哈，早安哦！ 29.在蒙太罗的一个短暂的时期里，罗马天主教宗教法庭将这个世界剥离回到一个古老的世界，那里并没有一个充满低成就者和懒虫的世界那样多异端邪说。 30.你就不能叫我给你端便盆吗，苏莱曼？我叫了，我叫了一百次！那你以为我是什么，聋子还是懒虫？还用得着选吗？你两个都是！真不要脸，自己成天躺在床上，还说我是懒虫。卡勒德·胡赛尼
懒虫的拼音
懒虫的拼音：[ lǎn chóng ]。 【例句】起床了，懒虫，不要浪费生命。你在坟墓里大可睡个够。 【解释】骂人懒惰的话。 【近义词】懒惰、懒散 懒虫的近义词 懒惰 【拼音】[ lǎn duò ] 【解释】（形）不肯劳动、学习和工作：不爱动脑筋也是一种～。［近］懒散。［反］勤劳。 【近义词】怠懈、疏懒、懒散、懒怠、散逸、怠惰、懈怠、怠慢 【反义词】努力、勤劳、勤奋、用功、积极、勤谨、辛勤、好学、勤快、吃苦、发奋、勤勉 懒散 【拼音】[ lǎn sǎn ] 【解释】（形）人的精神非常松散，毫不振作，行动上也很涣散：克服～拖沓的不良作风。［近］懒惰。 【近义词】怠懈、泄气、荒疏、懈怠、懒怠、散漫、懒惰、怠惰、散逸、疏懒 【反义词】努力、勤劳、勤奋、勤恳、起劲、勤快、勤勉
懒虫的拼音
懒虫 [ lǎn chóng ] 懒惰的人（骂人或含诙谐意味的话） ：不爱劳动和工作；不勤快。 懒惰是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式多种多样，包括极端的懒散状态和轻微的忧豫不决。生气、羞怯、嫉妒、嫌恶等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。同学们当中有些人的懒惰突出表现在日常学习、日常生活方面。 面对惰性行为，有的人混混噩噩，意识不到这是懒惰；有的人寄希望于明日，总是幻想美好的未来；而更多的人虽极想克服这种行为，但往往不知道如何下手，因而得过且过，日复一日。 懒惰不只是孩子的天性，而且是人的天性，现今每家只有一个孩子，都不舍得打，所以要想改其懒惰的毛病，只能循循善诱，不可动武。孩子懒惰很大的原因是父母造成的，你可以让孩子自己制定学习计划，只要一天完成定量的学习任务，就给他奖励，让他尝到甜头，日久天长，他就会变得勤快了。  首先，我觉得家长本身应先放下家长的手段，不要和孩子站着说话，要学会蹲下来，其次，你要学会角色转换，站在孩子的角度看问题，和孩子交流的时候注意你的语气、态度，孩子对这方面是很敏感的，再次，你要让他做事情的时候，最好是用朋友间商量的语气，他做完事情了，不管结果怎样，切记，一定要以鼓励的方式来评价，小孩子都是喜欢听夸奖的话的，多用夸奖、鼓励的教育方式，要自己的孩子好，一定要在头脑中有一个概念。 大多不愿做事的孩子都认为父母及身边的人替他打理一切是理所应当，父母不仅要让孩子明白自己的事情自己要做好，而且在做好自己的事的同时能帮助他人把事做好也是一种乐趣，增强孩子的成就感，只要孩子做事，就尽量鼓励少批评。多找时间与孩子共同完成上周规定的任务。 要与孩子一起分享他的快乐。干劲是从干中开始的，当孩子认真干了，父母就要承认他的干劲，及时给予肯定，分享他的成功和喜悦。当孩子为自己的成功感到骄傲，对自己的能力有了信心，必然乐于再次去做，并且为了再次得到这种情绪上的愉悦体验，即使在干的过程中遇到问题也能想方设法自己主动地解决，不会半途而废。 让孩子充满活力。孩子的活力与他的健康和情绪有很大的关系，经常让孩子接触大自然，在阳光下，让思想自由翱翔，盎然的生机会给孩子带来活力和健康。在人为的环境中，父母也要注意让孩子充满活力，培养他的兴趣爱好，与他有亲密的交流这些都会使孩子获得情绪上的愉悦体验。每个孩子的兴趣和特长都不同，父母要根据自己孩子的特点提出适当的要求和希望，总要求孩子做他做不到或不喜欢的事，孩子总是带着抵触情绪做事，自然会丧失活力。 问题二：孩子学习懒惰的原因是什么 总的来说 孩子懒惰 可以归结为 1、父母 的溺爱 2、自身学习能力的不足 3、自制力不强 4、没有好的学习方法（态度） 想要好的学习 方法 正确的学习 态度 你可以去 脑 立 方 SEE SEE 问题三：孩子懒惰怎么办 现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。 要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。 孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点： （1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。  （2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。 （3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。 （4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。 还有几种原因就是： 1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。 2、在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。 3、因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。 4、学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。 5、也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。  面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？ 家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。 （1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。 （2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。 （3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩......余下全文>> 问题四：孩子很懒惰的原因在哪里？ 父母的教育，环境的影响 问题五：怎么改正孩子的懒惰行为？ 观点一 消除精神疲惫，远离消极懒散的情绪 孩子懒散，要分析原因。我女儿也有过凡事没精打采的懒散现象，放学到家像是病了，连问她话都用点头、摇头示意。我分析原因，认为她的懒散可能与我的要求太高有关。我平时爱唠叨，好像不强调学习要认真刻苦努力，她就不好好学习了。这使女儿在精神上倍感疲倦，产生了懒散、消极情绪。果然，女儿为了避免我唠叨，就干脆避免说话；怎么做都不能让我满意，就什么也不想做。我克制自己不对女儿求全责备，并对她说：你给自己制定个学习生活计划，要求低些，这样容易做到。只要你能按计划做，我保证不唠叨。按自己制定的计划做事，使女儿有了自信心和成就感，客观上也使她找到了主动的感觉。女儿的变化，反过来也缓和了我的焦虑情绪，我经常真心实意地夸赞她的进步与努力。很快，她活泼积极的天性又回来了。因此，消除精神疲惫，能帮孩子远离懒散情绪。（11岁女孩母亲 杨文莉） 观点二 培养责任心和自理能力，杜绝懒散行为 儿子从小就被爷爷奶奶宠爱着，凡事不用自己动手。现在大了，自己的事情总该自己做吧，可他已养成了懒散的坏习惯。比如叫他收拾玩具他不肯，理由是等会儿还要玩。吃完饭，碗筷一扔就走人，连送到厨房都不肯。放学回家，书包一扔先喊：我累死了，头晕。然后往沙发上一躺半天叫不动。老师也反映他做事没有责任心，作业丢三落四。 我认为儿子的懒散是让他亲自动手的事太少，自理能力太差造成的。征得长辈的一致同意后，我开始训练他生活自理，让他具备最基本的责任心。从整理书包开始，要求他固定在每天晚上洗漱前整理书包，将书本分类放置，检查文具用品是否带齐，让他明白忘带东西，我们决不给他送。同时养成做完一门功课就收好相关课本，再做另一门功课，以免视觉干扰，引发烦躁情绪或分心。此外，我还要求他每天固定为家里做两件事，早晨拿牛奶，晚上倒垃圾。通过物质、精神的鼓励，将这些行为巩固下来后，他的懒散问题也得到了解决。（9岁男孩母亲 胡敏） 观点三 鼓励干劲，用行动改变懒散的习惯 女儿是个小干部，聪明，能说会道，学习也不错，就有一个毛病：懒散。学习上她文科强，理科弱，因为懒得做习题，分步骤解题嫌烦，永远只用例题指导的方法解题，懒得求新求异。在家，她最喜欢的就是靠在沙发上，随手找些瓜子、话梅等零食吃，不是看小说就是看电视，连果壳都不好好扔，弄得满地都是。学校里反映她能说会道，有光说不干的问题。对她这种懒惰的毛病，我从鼓励她的干劲开始，陪着她多动手多做事，让她懂得看得多不见得懂得多，懂得多不见得做得好的道理。比如做习题，我告诉她除了看例题外，还可以试着寻找多种解法，使她在求新求异中，体会勤奋带来的乐趣。为了鼓励她的干劲，我有意把家整理得一尘不染，因为整洁优美的环境也能让人振奋，使她不知不觉地改正自己的懒惰，也投入到维护家里整洁的事情中去。现在，我要是在女儿面前再提懒姑娘，她可不饶我。（12岁女孩父亲 罗诚） 观点四 让孩子保持情绪上和体力上的活力，克服懒散习惯 我可以用很懒散来形容儿子。他睡瘾很大，白天也爱睡，书看不到半小时，他就开始打瞌睡。想让他帮忙做点事，我还没开口，他先喊累，没有小孩子应当有的朝气。我认为他之所以懒散，是因为缺乏活力。于是，我先帮他采取分段学习法，学习半小时休息十分钟，背英语课文也一样，背两段休息一会儿。复习迎考时，我与他用问答方式整理资料，避免他一个人学习时打瞌睡。做完作业，我会赶他下楼和他踢足球、打羽毛球，使他保持活力。坚持的结果是：儿子在中考中取得了意想不到的好成绩，考上......余下全文>> 问题六：孩子干什么事都是磨蹭、懒惰怎么办？ 孩子学习磨蹭有几种情况：一种是学习兴趣低落，硬着头皮应付，疲塌无奈，能拖就拖，缺乏自信，不负责任；第二种是“慢性子”，行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来，任你着急催促，依然故我；第三种是缺乏时间观念、效率观念，不知道时间对人生的重要意义。因此，矫治磨蹭要分别不同情况，对症下药。第一种情况要在激发学习兴趣、增强自信、提高责任心上下功夫，家长可参考本书中有关培养兴趣等专题采取教育措施；第二、三种情况要在专时专用、提高学习效率上努力。以下是我提供给家长的参考方法。一、联系生活、学习实际，跟孩子讨论磨蹭的害处，认识“时间就是生命，时间就是财富”的基本道理。在充满竞争的社会牛，磨磨蹭蹭不讲效率的人就会被淘汰，就会生活艰难。磨蹭的坏习惯，有害终生。二、加强专时专用、提高效率的训练。帮助孩子自己确定每次学习的时间、任务、目标要求，到时完成，评价结果。每次学习，都把三者结合起来。要根据孩子的年龄特点和个性特点，三者的要求有所区别。要让孩子尝到提高效率、增加玩乐时间的甜头。三、增加计时性活动。孩子磨蹭，不光在学习中表现出来，也反映在生活的各个方面，如穿衣、吃饭、收拾书包文具、洗衣物等。因?此，克服磨蹭毛病，需从不同角度人手。从孩子实际表现出发，增加计时性活动是可行的方法。做某件事情，需要多长时间，事先设定，然后以最快速度保质保量地进行。事后家长与孩子一起评价，调整要求，下一次做得更好。对低龄的孩子，如果家长跟孩子一起进行计时阅读、计时记忆、计时答题、计时劳动的小竞赛，会有更好的效果。四、让自己孩子跟讲效率的孩子一起学习、游戏，发挥孩子之间的影响作用。可以事先与讲效率孩子的家长联系，请家长给孩子提出更高的要求，在学习和游戏的过程中带动磨蹭的孩子。孩子马虎毛病的形成，有三个基本原因：一是幼年时的马虎现象没有及时纠正，形成定势；二是责任心不强，应付的成分太多，缺乏真正的责任意识；三是功课太多、作业太多，不快做做不完，于是忙忙叨叨，丢三落四，错误迭出。矫治马虎，可以采取以下方法。一、以生活实例，让孩子认识速度、质量与效益之间的关系，认识马虎可能带来什么样的恶果。如果有的亲友从事精密、细致的工作，不妨带孩子去看看他们工作的情况，请亲友现身说法，会给孩子思想以较大影响。在科技事业中，也有大量的实证材料。二、指导孩子形成自我检查学习效果的习惯。有些孩子马虎导致的作业错误，常常由爸爸妈妈或其他长辈给检查出来，一一指正。这种方法对克服马虎的毛病不但没有好处，还可能导致。
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