配对小游戏

幼儿园大班最新的有趣的亲子游戏有哪些

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幼儿园大班最新的有趣的亲子游戏有哪些

幼儿园大班最新的有趣的亲子游戏有：看谁得第一、赶小猪、运球、穿鞋、叠叠高。 1、看谁得第一 目的：培养孩子合作精神和独立能力。 玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。 规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 2、赶小猪 目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。 玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。 规则：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。 3、运球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心。 玩法：妈妈站在起点，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。 4、穿鞋 目的：培养孩子独立生活能力。 玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。 规则： 孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑。鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。 5、叠叠高 目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。 玩法：家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠)，以一分钟为限，叠得最高者为胜。

简单好玩的幼儿园互动游戏大全

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简单好玩的幼儿园互动游戏大全

【 #亲子教育# 导语】游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 无 为各位整理了简单好玩的幼儿园互动游戏大全，供各位参考。 【篇一】简单好玩的幼儿园互动游戏大全 　　一、捉蜻蜓（听说游戏） 　　目标：1、能正确发出"天、灵、捉、蜻蜓"等字音。2、锻炼快速反应能力。 　　准备：飞舞的蜻蜓教具一个。 　　儿歌：天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。 　　玩法：一幼儿扮"网"手掌伸平，掌心向下。其余幼儿扮"蜻蜓"食指碰"渔网"。教师边念儿歌边抖动飞舞的蜻蜓教具。儿歌念完，扮"网"的幼儿手掌迅速握紧，扮"蜻蜓"的幼儿手指迅速缩回，被捉住的幼儿扮"网"继续游戏。 　　注意事项： 　　1、扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网（即手掌）。 　　2、若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表；若一位幼儿也没捉住，游戏继续进行。 　　3、提醒幼儿念准儿歌的字音。 　　二、好玩的抱枕 　　1、"抱枕可以怎么玩？看看谁最会动脑筋，想出的办法多？"幼儿自由玩抱枕，教师观察幼儿的动作、倾听幼儿的语言；个别指导，了解幼儿。另一个老师用数码相机拍下幼儿玩抱枕的不同动作。关注微信公众号教育联盟之精英学习圈幼教人自己的微信平台！ 　　2、幼儿集中看照片。教师引导幼儿逐一的观看照片，请幼儿说说：照片中的他是怎样和抱枕玩的？教师运用同伴经验或者动作和词语的匹配来帮助幼儿掌握相关的动词，并引导、鼓励幼儿用短句表述动作； 　　3、幼儿再次自由玩抱枕。我们学学照片上小朋友的玩法，看谁学的动作多。 　　三、夹尾巴 　　狼：（边唱边敲门）"小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来！" 　　兔：（一起用力推门）"不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开！" 　　师：（朝门缝一看）"大灰狼挣断尾巴，哭着逃跑了。" 　　一起欢呼："我们胜利啦！我们胜利啦！" 　　师："我们战胜了大灰狼，真是聪明、勇敢的小兔子！" 　　四、把门关的紧紧的 　　狼：（边唱边敲打门）"小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来！" 　　兔：（一个拉一个排着队，用力把门关得紧紧的）"不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开！" 　　师：（朝门缝听一听、看一看）"外面好像没有声音了。大灰狼看咱们把门关得紧紧的，走不进来，只好灰溜溜地走了。" 　　五、摘苹果 　　目标：1.复习字词：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、宝宝、吹泡泡、幼儿园、小字点、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。2.能用两个以上的词语说一句完整的话。 　　准备：一棵树、有字宝宝的苹果、多于幼儿二倍的双数个、与人数相等的小筐。 　　玩法： 　　1.幼儿认读树上的苹果，并摘下两个（或三个）。 　　2.有自己摘下来苹果上的字宝宝，说一句完整话。（如：小字点喜欢拍皮球。） 　　3.幼儿说出后可以把苹果放入自己的筐中，树上的苹果摘光后，摘得苹果最多的为胜利。 　　六、公鸡头、母鸡头 【篇二】简单好玩的幼儿园互动游戏大全 　　游戏一：下雨 　　游戏意图：放松游戏，家长会开场活跃气氛。 　　游戏规则：各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时，拍拍手，放松一下手；当我说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当我说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。 　　注意事项：刚开始，可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。 　　当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，最后将要结束时可以说：“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”(家长们一直是练习拍手状态)这时，老师就可以把游戏收回来了：“谢谢各位家长们热烈的掌声，我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励，也是大家对自己孩子的肯定和鼓励，更是对自己的一种肯定和鼓励……” 　　游戏二：做一个乐于鼓掌的人 　　游戏意图：激发家长的热情，活跃气氛，引导家长发现孩子的闪光点。 　　游戏规则：（一般老师介绍完自己，或者刚问完好，家长们一定会献上掌声）谢谢各位家长刚才热烈的掌声。说到“掌声”，我想请大家看一下“掌”这个字，上方是高尚的“尚”字，下方呢？手掌的“手”字，于是有人说，乐于鼓掌的人都是高尚的人，所以接下来我想请大家鼓掌体验做一个高尚的人，今天我们来想一想这个时刻有哪些人、事、物是需要、值得我们鼓掌的。 　　分析：人们往往在初见时容易发现别人的闪光点，时间长了优点往往被缺点所遮盖。在父母潜意识里，孩子初生时的喜悦之情随时间渐渐淡去，转而代替的是养孩子的各种麻烦事，通过这个游戏让家长学会更多的发现孩子的优点，多采取鼓励的教养方式。 　　游戏三：前方作战，后方支援 　　游戏意图：让家长感受到幼儿园重视幼儿多方面能力的协同发展，而不只是知识的学习。比如团队合作能力。 　　游戏规则：家长分成两队，每队指定一名队长，队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。”这时，老师就可以发号口令了，比如说：“三只鞋子。”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子，哪对快，哪对得一分。 　　口令参考：两副眼镜；四只花袜子；两件绿色外套；四根黑色鞋带……（家长们的手忙脚乱，万众一心还是很有趣味性的） 　　游戏四：换位思考 　　游戏意图：换位体验，让家长学会与孩子平等对话。 　　背景介绍：白天孩子总是在幼儿园，家长没时间和孩子交流，于是，好多家长总是利用吃饭的时间和孩子说说话，可说着说着，就情不自禁地说到了别人家的孩子如何优秀上来。 　　情景介绍：全体家长变成“孩子”，教师化身为孩子的“家长”。家里开饭了，“家长”一边给“孩子”盛饭，一边板着脸训斥“孩子”：“你看你，吃饭不像吃饭的，还在说话。”“邻居家的小明比你强，今天又得了一个五角星。”“这个不吃，那个不吃，你要吃什么？” 　　“孩子”开始时有些闷闷的，好像不知所措，而“家长”的训斥还在进行。有些“孩子”开始*“我没有说话”，“家长”立即厉声喝道：“我说话你还犟嘴？”“孩子”似乎想到了自己平时的语言，渐渐变得垂头丧气了，懊恼的表情出现在一些“孩子”的脸上。 　　分析：换位体验游戏，让家长穿越时空，变成了孩子，当他们以孩子的身份亲身体验吃饭时被训斥的感受，他们才知道自己的孩子受过多大的委屈。体会到孩子经常被这样训斥，会伤害自尊，使孩子产生逆反心理。 　　游戏五：心理体验 　　游戏意图：让家长了解一些简单的幼儿心理学。 　　规则介绍：教师对家长说：“现在我们来玩一个游戏。大家不许说‘老虎’，如果你们说了‘老虎’，就会变成‘老虎’。”老师说完后，问家长“现在头脑中想得最多的是哪两个字？”请大家说出实话。（老虎） 【篇三】简单好玩的幼儿园互动游戏大全 　　1、滚彩球 　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 　　2、运粮食 　　准备：沙包若干、呼啦圈3个 　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。 　　3、袋鼠运蛋 　　准备：沙包三个个 　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 　　4、快乐水功 　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个 　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 　　5、心相印 　　准备：哗啦圈3个 　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

适合室内玩的趣味亲子互动游戏有哪些？

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1、木头推推推 粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。 推木头的游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。 2、钻山洞游戏 请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。 这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。 3、小袋鼠绕圈跳 粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。 小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。 4、小小马术师 爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。 这个游戏适合4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。 5、膝盖山大挑战 家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。 膝盖山大挑战4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。 具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1IPy4wmhJgW_vxXoO1huZnA ?pwd=bi2p 提取码: bi2p

最有创意的五个室内亲子游戏

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　　 1、说话 　　天气寒冷，父母可能不愿带着孩子出门，怕孩子吹了冷风生病。因此很多家长选择在家里照顾孩子，如果孩子很小，还不会说话，那么父母可以考虑和孩子一起对话。不要小瞧孩子，他们的模仿能力超强呢！爸爸妈妈和孩子对话可以促进他们的语言发展，让他们尽快学会说话，促进大脑的发育。 　　 2、爬行 　　孩子6个月大以后，父母就可以教孩子学习爬行了。在孩子走路之前可以先爬行来锻炼四肢的肌肉力量，促进骨骼发育，有助于孩子尽早学会走路。在寒冷的.天气里，父母可以在家里布置一条爬行的道路，每隔一段路就放置一个玩具，让孩子一路爬行过来拿玩具，这样的方式可以让孩子锻炼身体，锻炼他们的四肢运动能力。 　　 3、跳舞 　　在孩子2岁左右的时候，父母就可以在家里播放音乐，带着孩子一起跳舞了，这可以锻炼孩子的活动能力，身体平衡能力，还有注意力的集中。而且音乐还具有提高孩子智商的作用，而舞蹈则可以帮助孩子锻炼出优美的身姿，因此父母可以在寒冷的天气里在家中陪着孩子跳跳舞。 　　 4、玩球 　　天冷了，父母在家中不能只是让孩子坐在沙发上看电视，还应该锻炼他们的运动能力，如可以在家里设置一个小型的球场，让他们在家里投篮，当然这只限于较大的孩子。拍球，玩球都可以让孩子的四肢变得更加活跃，让他们的身体平衡性得到提高，而且还能够让孩子充分地锻炼身体，增强体质，增强抵抗力。 　　 5、堆积木 　　在孩子1岁之后，父母在家里陪着孩子的时候就可以带着他们堆积木了。积木游戏可以促进孩子的思维能力发展，促进大脑的发育，让智商得到提高。除此之外，像是拼图游戏也一样具有效果，因此父母可以花些时间来陪着孩子堆积木，教他们认识各种形状，提高孩子想象力与创造力的同时，享受这段亲子时光吧！