53+11=3移动一根火柴
提示：
移动一根火柴怎么使5+7=9?
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53+11=3移动一根火柴
您好，我是方腾飞老师！您的问题我已经看到了。由于编辑答案文字需要时间，所以请您耐心等待2~3分钟哟~
一定一定不要直接结束订单哟，这样就看不到我给您发的答案啦，感谢~🥰🥰【摘要】
53+11=3移动一根火柴【提问】
您好，我是方腾飞老师！您的问题我已经看到了。由于编辑答案文字需要时间，所以请您耐心等待2~3分钟哟~
一定一定不要直接结束订单哟，这样就看不到我给您发的答案啦，感谢~🥰🥰【回答】
您好，答案33÷3=11。
题目中那个不是加号而是除号，那么我们只需要把5的左上面竖着的那个木棒移到右上方就可以了，这样就变成了33÷3=11，也就是符合题目要求的答案。
希望我的回答可以帮到您。[大笑]【回答】
移动一根火柴怎么使5+7=9?
7的横放到5那里。可以改为8+1=9。 可以把7的横移走，然后倒过来看，所以9就是6了，这样的话，等式就成了6=1+5了。 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么 （a-b)=-(b-a) 2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么 a-b-c=a-(b+c） 加法： 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算减法： 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 乘法： 求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。 除法： 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。
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