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英才的解释
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英才的解释

英才的解释[person of outstanding ability] 才华 杰出的人 一代英才 详细解释 (1).杰出的才智。 汉 孔融 《荐祢衡疏》 :“淑质贞亮,英才卓砾。” 唐 李白 《赠何判官昌浩》 诗:“ 夫子 今 管乐 ,英才冠 三军 。” 郑观应 《盛世危言· 游历 附录》 :“并遣英才子弟,诣彼读书, 久之 ,必有驾西国而上之势。” 鲁迅 《且介亭杂文二集·鎌田诚一墓记》 :“越三三年七月,因病归国休养,方期再造,展其英才。” (2).指才智杰出的人。 《孟子· 尽心 上》 :“得 天下 英才而教育之,三乐也。” 晋 葛洪 《 抱朴 子·辞义》 :“众书无限,非英才不能收膏腴。” 《再生缘》 第二回:“不许 喧哗 和吵闹,好生观看二英才。” 朱 6* 德 《感时》 诗:“多少英才一时见,诸君爱国应开颜。” 词语分解 英的解释 英 ī 花:落英缤纷。 才能出众,才能出众的人:英俊。群英荟萃。英才。 英雄 。英烈。 精华,事物最精粹的部分:精英。英华。 含英咀华 。 用 羽毛 做的矛饰:二矛重(峦 )英。 古同“瑛”,似玉的美石。 指“ 英国 ”:英文。 姓。 部首 :艹; 才的解释 才 (③④纔) á 能力 :才能。口才。这人很有才干。 指某类人(含贬义): 奴才 。蠢才。 方,始:昨天才来。现在才懂得这个 道理 。 仅仅:才用了两元。来了才十天。 部首:扌。

英才的意思
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英才的意思

英才释义: 1、才智出众的人。 2、杰出的才智。 英才: 【拼音】[ yīng cái ] 【解释】才智出众的人:一代~,科技~,杰出的才智:~盖世。 【出处】《再生缘》第二回:“不许喧哗和吵闹,好生观看二英才。” 扩展资料: 近义词: 人杰: 【拼音】rén jié 【解释】才智杰出的人。 【出处】《文子·上礼》:“行可以为仪表,智足以决嫌疑,信可以守约,廉可以使分财,作事可法,出言可道,人杰也。” 译文:行为可以作为榜样,智慧足以决断嫌疑,信任可以保持约定,清廉能使分财,作事有法可依,说话有道理,这就是出众的人。 【示例】陈毅 《满江红·游广东旋至海南岛度假》词之七:“古今来众口说琼山 ,多人杰。”

英才计划的含金量
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英才计划的含金量

中考生“英才计划”的含金量是非常高的。 进入中考生“英才计划”的考生对于参加自主招生是有一定的帮助作用的,毕竟中考生“英才计划”的含金量是非常高的。2019年以前,如中国科学技术大学,西安交通大学,郑州大学,南京师范大学等4所高校明确认可中考生“英才计划”的。 而在自主招生“十严格”的2019年,虽然各自主招生试点高校没有明确参与中考生“英才计划”可作为报名条件,但是佐证“相关学科特长或创新潜质”还是有一定份量的。能够去参与中考生“英才计划”的同学也是对科学非常感兴趣的,所以在报考自主招生的时候,还是有很多选择的,比起其他考生来说,很有优势! 英才计划: “中学生科技创新后备人才培养计划”简称中学生“英才计划”,是由中国科学技术协会和教育部在2013年启动,旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生(高一高二学生)走进大学,在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向。 进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生,为高校“基础学科拔尖学生培养计划”(简称“珠峰计划”)输送后备力量,并以此促进中学教育与大学教育相衔接,建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式,为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。

英才计划含金量高不高
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英才计划含金量高不高

英才计划含金量高。 英语学习的重要性及意义如下: 1、学英语是通向世界的窗口 因为英语是世界上最广泛、最重要的语言之一,从全世界来看,说英语的人数将近二十亿,45个国家的官方语言就是英语。 英语是国际网络语言,是金融界语言,是空中交通管制语言,是流行音乐的语言,涵盖了人类生活的方方面面,学好英语就如同打开了一扇世界之窗,我国是经济大国普及英语更是国情需要。 2、学英语是国家发展和改革开放的需要 我国近几十年日新月异的变化,各方面都发展比较快。但是我们在很多技术方面还是和发达国家有一定差距 ,要学习先进技术就必须掌握英语,才能进行技术交流。 不懂英语,便无法与世界接轨。我们发展经济走向世界更需要综合性人才,这都少不了英语学习。        3、英语已经深入我们生活 我们身边的英语无处不在,你所看见的物品基本都有英语注解。比如你的爱车、化妆品、产品使用说明书、电脑键盘等等。 你已经避不开这种文化了,英语文化在慢慢普及大众化,比如在你喜欢歌曲里的有可能会穿插一句英文,街头某些店铺,公交车、地铁都有英语的存在,在繁华的经济时代,飞速的信息化时代里,越来越体现英语学习的重要意义。