提高阅读速度的方法
提高阅读速度的办法有：明确阅读目的、扫读，大致浏览整体内容、找到阅读重点，进行细读熟读。 第一：明确阅读目的，提出一些关键问题。 在每次阅读一本书时，你要首先通过浏览书籍的封面、目录、序言，了解书籍的整体结构，然后向自己提出一些关键问题，通过阅读此书，你要解决人生的哪些困惑或者当前的哪些问题呢。 因为我们的注意力的有限的，大脑只会对感兴趣的部分印象深刻，如果没有提问，会产生一种结果就是，从头阅读开始到结束，书中的内容没有留下什么印象。 所以，我们在阅读前，就要做好阅读的准备，把问题写下来，这样你的注意力就会围绕这些问题而去关注了。 第二：扫读，大致浏览整体内容。 在扫读阶段，一方面要调整情绪，确保自己在稳定、舒适的心态下阅读的，然后一边保持比较缓慢的呼吸节奏，一变翻阅书籍。 这时候不需要拘泥于个别文字，大致浏览一遍内容，对于内容有一个整体的认识就可以。 在翻页的过程中，我们可以把一些晦涩难懂，无法理解的部分，还有我们带着提问有答案的部分，用彩笔标记一下，以便于下次阅读时找到这些地方。 在我刚开始使用这种方法阅读书籍时，看到问题我总会停下来仔细阅读一番，最后速度发现会比预想的慢很多，这是初学者应该避免的一点，扫读阶段，最重要的是理解整体内容，还是不需要详细了解。 第三：找到阅读重点，进行细读熟读。 前面对书籍的整体部分有了了解，基本在头脑中形成了一个书籍的印象，这时候我们就可以对关键部分进行细读熟读了。 这一块其实有两个关键点需要注意，一方面是要充分理解关键部分的内容，甚至有可能的话，你要背诵一些关键部分的金句和观点，以便于你加强学习效果，后期输出；另一方面，你还要学会联想，充分把重点部分的内容和现实应用结合起来，思考哪些内容应该如何应用到现实场景中。
提高阅读速度的方法
提高阅读速度的方法：1、略读提高高考语文阅读速度，略读又称跳读或浏览，它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读，以求抓住文章的大概，从而加快语文阅读速度；2、寻读提高高考语文阅读速度；寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧；3、扩大视距提高高考语文阅读速度；扩大视距，提高整体的认识能力可以通过练习得到；4、避免默读提高高考语文阅读速度。阅读的含义：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。阅读的作用：形成自我，建设自己的灵魂庙宇。
孩子学速读速记有好处吗？
现社会有很多的孩子都不爱学习，逃避学习，最大的原因就是课本生硬，理解困难，其次就是课程太多，记起来很吃力，认为读书是一件苦差事，所以就不喜欢读书。想要改变这种情况，最好的办法就是让孩子提升阅读能力和大脑的记忆力，很多家长都抱怨自家孩子不够聪明，不是读书的料，其实这种想法是错误的，每个孩子的天赋其实是差不多的，关键在于如何去教。现在市面上有一种对记忆力和阅读能力的训练方法非常的不错，阅读速度快，孩子爱上读书，尽享读书的乐趣。受过速读训练的学生，学习效果最佳，看书注意力集中，理解力高，学习成绩好。所以说速读速记的培训对孩子来说很重要！哪么速读速记对孩子到底有哪些好处呢？
1、速读速记能有效提升孩子适应社会的能力。在孩子尚未成年的时候说适应社会大家可能觉得为时尚早，但我们认为，孩子通过对不同类别的书籍的阅读，能够培养孩子深入思考问题的习惯，从书籍中获得对生活的启发，对适应社会有很大的帮助。
2、速读速记能大幅提升孩子的组织领导能力。大量阅读自然提升孩子的演讲口才，在班级干部竞争中明显拥有优势，孩子们在班级中的号召力和影响力也大大高于同班
孩子学速读速记有好处吗
孩子学速读速记的好处有： 1、速读速记能有效提升孩子适应社会的能力。在孩子尚未成年的时候说适应社会大家可能觉得为时尚早，但我们认为，孩子通过对不同类别的书籍的阅读，能够培养孩子深入思考问题的习惯，从书籍中获得对生活的启发，对适应社会有很大的帮助。 2、速读速记能大幅提升孩子的组织领导能力。大量阅读自然提升孩子的演讲口才，在班级干部竞争中明显拥有优势，孩子们在班级中的号召力和影响力也大大高于同班同学。 提高孩子速读速记的方法： 1.尽可能的增加孩子的阅读时间，这个很关键，孩子的阅读能力与阅读的时间有直接关系。 2.要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看看。 3.在孩子上床睡觉之前，给孩子读点东西。注意阅读习惯的养成，这是一个长期过程，需要家长和孩子的共同努力，家长要主动减少看电视，打麻将，玩游戏尽可能多读书，看报，陪孩子一起学习。 4，避免一些打击孩子自信心的语言，孩子阅读过程中，家长要注意自己的语言表达方式，由于孩子认识的字较少，很多生字可能不认识，这需要家长多付出一些，要多鼓励孩子。