校歌歌词有哪些呢？
校歌歌词有如下： 1、浙江大学校歌 大不自多，海纳江河。 惟学无际，际于天地。 形上谓道兮，形下谓器。 礼主别异兮，乐主和同。 知其不二兮，尔听斯聪。 国有成均，在浙之滨。 昔言求是，实启尔求真。 习坎示教，始见经纶。 无曰已是，无曰遂真。 靡革匪因，靡故匪新。 何以新之，开物前民。 嗟尔髦士，尚其有闻。 念哉典学，思睿观通。 有文有质，有农有工。 兼总条贯，知至知终。 成章乃达，若金之在熔。 尚亨于野，无吝于宗。 树我邦国，天下来同。 2、清华大学校歌 (1)西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。 东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。 莘莘学子来远方，莘莘学子来远方。 春风化雨乐未央，行健不息须自强。 自强，自强，行健不息须自强。 自强，自强，行健不息须自强。 (2)左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微。 新旧合冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。 服膺守善心无违，服膺守善心无违。 海能就下众水归，学问笃实生光辉。 光辉，光辉，学问笃实生光辉。 光辉，光辉，学问笃实生光辉。 (3)器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东。 孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。 清华众秀钟，清华众秀钟。 万悃如一矢以忠，赫赫吾校名无穷。 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷。 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷。 3、南京大学校歌 大哉一诚天下动。 如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。 千圣会归兮，集成于孔。 下开万代旁万方兮，一趋兮同。 踵海西上兮，江东。 巍巍北极兮，金城之中。 天开教泽兮，吾道无穷。 吾愿无穷兮，如日方暾。 4、复旦大学校歌 你是复旦人，我是复旦人。 我们共同拥有新的理想。 民族的崛起，人民的富强。 未来的历史重任，在我们肩上。 刻苦严谨 求实创新，努力前程，为国栋梁。 文明健康，团结奋发，复旦复旦，日月辉煌。
校歌歌词有哪些？
中国大学校歌范例： 吴梅先生所作校歌之一。 棫朴乐英才。 试语同侪。 追想逊清时创立此堂斋。 景山丽日开。 旧家主第门桯改。 春明起讲台。 春风尽异才。 沧海动风雷。 弦诵无妨碍。 到如今费多少桃李栽培。 喜此时幸遇先生蔡。 从头细揣算。 匆匆岁月。 已是廿年来。 吴梅先生所作校歌之二 景山门，启鳣帷，成均又新，弦诵一堂春。 破朝昏，鸡鸣风雨相亲。 数分科，有东西秘文。 论同堂，尽南北儒珍。 珍重读书身，莫白了青青双鬓。 男儿自有真，谁不是良时豪俊。 待培养出，文章气节少年人。 国有国歌，军有军歌、校有校歌。 校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风及教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。 它在激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设等方面发挥着重要作用。校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。两千多年前，孔子创办私学，诗与乐就作为教育的重要内容。弦歌不辍就成为形容学校生活的一句传统用语。 我国自近代新式学校出现以后，就有创作校歌的传统，从著名学校到乡村小学，大多都有自己的校歌。这一传统延续2019年。校歌对丰富校园思想文化，发扬我国优良文化传统，推进校园文化建设，是很有益的贡献。 一首好的校歌，一般都具有自己鲜明的特色，同时反映着时代精神和历史印记，是个性与共性的统一，历史与现实的统一，思想内容与艺术形式的统一，起著明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。这种作用甚至让人一生都铭记在心。
急急急，请问浙大校歌第一句“大不自多”是什么意思？
大不自多的意思是：从不恃其大而自满自夸。 出处：马一浮作词，歌曲《浙江大学校歌》（原名为《大不自多》） 原文摘录： 大不自多，海纳江河。 惟学无际，际于天地。 译文： 海纳江河，却从不恃其大而自满自夸。 学习也是一样，从来没有边际。 解析：大之所以为大是因为集其大而自满自夸，似海阔通纳江河。世间学问广瀚无际，延拓至天地宇宙宏宽。语出《庄子·秋水》。黄河河伯见到百川灌河，水势浩大，于是欣然自喜。及见到北海之浩瀚无边，方知自己的渺小。 扩展资料： 《浙江大学校歌》的相关历史： 1、正式定校歌 1938年11月19日，在广西宜山，竺可桢校长主持校务会议，会议决定以“求是”为浙江大学校训，并决定请著名国学大师马一浮写校歌歌词。 马一浮作的这首歌词，因为引用了较多的古典，用的是文言文，不太通俗，且读起来有时比较拗口，竺校长曾考虑改写，但他又觉得，马老作的歌词虽文理艰深，但含义深远，很能体现浙江大学所追求的求是精神。 因此，这首“大不自多”歌仍请著名作曲家、当时的国立中央音乐学院的应尚能教授谱曲，并经校务会议通过，正式定为浙江大学校歌。 2、校歌诞生： 1992年4月浙大95周年校庆期间，曾任宁波大学校长的浙大土木系44届毕业生朱兆祥（前浙大合唱团团长）和浙大外文系46届毕业生邓爽，应浙大合唱团老团员的建议，把校歌歌词逐句对应式地译成白话文，以便阅读。 参考资料来源：百度百科-浙江大学校歌
大不自多，海纳江河什么意思？
大海浩瀚而不自满，所以能容纳千江万河。 出自：浙江大学校歌，作词：马一浮 作曲：应尚能 大不自多，海纳江河。 惟学无际，际于天地。 形上谓道兮，形下谓器。 礼主别异兮，乐主和同。 知其不二兮，尔听斯聪。 国有成均，在浙之滨。 译文： 大海浩瀚而不自满，所以能容纳千江万河。 大学学问广阔无际，延伸到整个宇宙天地。 超越形体的称为道，有具体形貌的称为器。 礼制区别人们差异，音乐使民众和谐相处。 明白它们的统一关系，就会更加聪慧明智。 有一所国立大学，在中国东南的浙水之滨。 扩展资料： 1938年11月19日，在广西宜山，竺可桢校长主持校务会议，会议决定以“求是”为浙江大学校训，并决定请著名国学大师马一浮写校歌歌词。马一浮作的这首歌词，因为引用了较多的古典，用的是文言文，不太通俗，且读起来有时比较拗口，竺校长曾考虑改写。 但他又觉得，马老作的歌词虽文理艰深，但含义深远，很能体现浙江大学所追求的求是精神，因此，这首“大不自多”歌仍请著名作曲家、当时的国立中央音乐学院的应尚能教授谱曲，并经校务会议通过，正式定为浙江大学校歌。 1992年4月浙大95周年校庆期间，曾任宁波大学校长的浙大土木系44届毕业生朱兆祥（前浙大合唱团团长）和浙大外文系46届毕业生邓爽，应浙大合唱团老团员的建议，把校歌歌词逐句对应式地译成白话文，以便阅读。 作者简介： 马一浮（1883－1967），当代著名学者、诗人、书法家，浙江绍兴人。初名浮，字太渊，后字一浮，号湛翁，晚号蠲叟、蠲戏老人。幼习经史，16岁时应县试，名列榜首。1899年至上海学习英语、法语、拉丁语。1901年与谢无量、马君武等创办《二十世纪翻译世界》，介绍欧美学说。1903年留学北美，后游历英、德，又转道日本留学。 1904年归国后寓居杭州，潜心研读《四库全书》，贯通文史哲，融会儒释道，倡六艺统摄一切学术之说。抗日战争爆发后，应竺可桢校长聘请，任浙江大学教授，后又辗转赣、桂讲学。 1939年于四川乐山创办复性书院，任院长兼主讲。抗战胜利后回杭。中华人民共和国成立后，先后担任浙江文史馆馆长、中央文史馆副馆长、全国政协特邀委员。著述宏富，有“儒释哲一代宗师”之称，著作辑为《马一浮全集》。 应尚能(1902.2.25—1973.11.22)，出生于江苏南京，祖籍浙江宁波，声乐家、作曲家，《浙江大学校歌》的曲作者。1923年毕业于北京清华学校，同年赴美国留学，入密歇根大学工学院读机械工程，后转该校音乐学院。1929年毕业，次年回国，任上海国立音乐专科学校教授。 参考资料来源：百度百科-浙江大学校歌