太阳喜欢苹果给它红色儿歌歌词
歌词：太阳喜欢苹果,给它红色,太阳喜欢橘子,给它黄色,太阳喜欢田野,给它金色,太阳喜欢彩虹,给它七色。 太阳喜欢苹果给他红色是一首儿歌，由徐秋思、钱恩茜、张慈、周薇、孔德媛等演唱，收录于《小小雨点-儿童歌曲八音盒》专辑中。 这首歌蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美，那是色彩斑斓的视觉美，也是喜获丰收的情绪美，更是热爱生活的情感美，它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩，感知和发现五彩斑斓的色彩世界。 儿歌简介 儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。 歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
中国舞1级的所有歌名
一级曲目 1、音乐反应曲一《大苹果》 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。 2、音乐反应曲二《看星星》 天上多少星星亮晶晶，一二三四五六数不清，一闪一闪好像小眼睛，我要问你明天天可晴？ 3、扩指《小手》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。 4、手臂动作《你说可笑不可笑》 小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！喵！ 5、前压腿《小脚》 小脚踏踏叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩，小脚跳跳多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽，小脚跳跳树儿点头，沙沙沙沙沙沙沙，小脚蹦蹦跳过板凳，啦啦啦啦啦啦啦。 6、脚位《擦玻璃》 星期天呀擦玻璃，我和妈妈早早起，窗子擦得明又亮，照得屋里更美丽，更美丽。 7、摆臂《伸出手》 我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。 8、蹦跳步《小兔子》 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿快点儿把门儿开，我要进来要进来。小兔子乖乖，谁叫也不开，不开不开不能开，妈妈回来我就开。 二级曲目1、音乐反应曲一《数字歌》 一一一，一只小鸡叽叽叽，二二二，二只小狗汪汪汪，三三三，三只绵羊咩咩咩，四四四，四只老鼠吱吱吱，五五五，五只斑鸠啾啾啾，五只斑鸠啾啾啾。 2、手位《摘果子》 满树的果子红又鲜，满园的果子甜又香，摘下那果子圆又大呀，我把果子装满筐。 3、含胸、展胸《小火车》 轰隆隆隆隆轰隆隆隆呜呜呜！轰隆隆隆隆轰隆隆隆呜呜呜！我的火车开呀开的稳，穿大山压过大河过大河！ 4、推指、绕腕《对不起，没关系》 我和小刚在一起做游戏,一不小心我把他拌倒在地.我急忙扶起他说声“对不起”，他笑着对我说“没关系”。 5、头的动作《吹泡泡》 圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风儿飞，闪着七色光。圆圆的七色光，会飞的小太阳， 我的小太阳。 6、半蹲《洗手绢》 洗呀洗呀洗手绢啊，洗的那个手绢洁又白。搓呀搓，搓呀搓，搓呀搓呀搓呀搓，白呀白手绢啊，花呀花手绢啊，自己洗来自己晒。 7、蛙跳步《小青蛙找家》 一只小青蛙，要呀要回家，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱顾，跳跳跳，呱呱顾，小青蛙回到了家。 8、鸡走步《大公鸡》 大公鸡呀怎样叫，小朋友呀谁知道？我知道大公鸡这样叫，咯咯，咯咯，天亮了。咯咯咯！ 9、模仿与想象《小鸭、小鸡》 小鸭小鸡碰在一起，小鸭吖吖吖，小鸡叽叽叽，好像说话，又像游戏。三级曲目 1、吸跳步和敬礼《有礼貌》 我跟老师学舞蹈，学舞蹈，老师夸我有礼貌，有礼貌，见了老师行个礼，见了小朋友问声好，问声好！ 2、波浪《春雨》 沙沙沙沙，沙沙沙沙，春雨春雨轻轻下，沙沙沙沙，沙沙沙沙，春雨春雨轻轻下，小种子喝着雨水，一点一点发新芽，小苗苗喝着雨水，一天一天快长大。 3、弯腰《找小铃》 小铃叮叮，小铃叮叮，小铃叮叮，小铃叮叮，带上我的小铃，带上我的小铃！ 4、勾绷脚《划船》 划呀划，划小船，小船漂在黄河面，握紧浆呀，用力划，一划划到天边边。 5、手位《小小泥瓦匠》 我是小小泥瓦匠，瓦刀拿手上，铲了泥浆又砌墙，瓦刀飞一样，一层一层砌得快，天天在长高，盖成一座新楼房，真呀真漂亮。 6、松肩《小指挥》 我是小指挥，带领小乐队，预备起！吹笛子，嘀嘀嘀，滴哩哩哩哩滴哩哩哩哩滴哩哩。拉二胡，啷哩个啷，啷哩个啷哩个啷哩个啷。弹钢琴，叮叮咚，叮咚，叮咚叮叮咚。唱支歌，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦。 7、半蹲《骑木马》 木马木马俩人骑，一边高来一边低，马儿马儿别淘气，我和弟弟笑眯眯。驾！ 8、踮脚走《小孔雀》 小孔雀，笑眯眯，跳跳唱唱多欢喜，森林召开比美会，百鸟选的我第一。 9、蹦跳步《小狗乖乖》 小狗乖乖，小狗乖乖，聪明，活泼，它淘气又可爱。小狗乖乖，小狗乖乖，喜欢做什么？和朋友一起做游戏，多愉快。汪汪！ 10、踏点步《小马车》 的格儿的格儿的格儿的格儿，小马车呀跑的急，的格儿的格儿的格儿的格儿，我们在车上唱小曲，的格儿的格儿的格儿的格儿，马蹄声呀来伴奏，的格儿的格儿的格儿的格儿，唱起那小曲真有趣。
中国舞蹈家协会舞蹈考级一级《我勇敢》的歌曲名字是什么
歌曲名:我勇敢
歌手:郭富城
专辑:The Power Of Love
郭富城 - 我勇敢
曲:林健华/张继华 词:林健华 编:林健华 监:金培达/林健华
如鬼片多吓人 又惼偏关上灯
怎么会接受这样恐惧
如身手不过人 没有说过担心
甘于去拼命敌对挑衅
当恋爱 就算分开
无论结局换来无尽痛哀
还觉得光彩
我们用心去爱
天空之中那个城 为你打得开
既然能够被爱
不管登峰要造极 仍勇敢呼叫恋爱
电影中的客轮 大海中将葬身
一双爱侣令爱情震撼
若果身边爱人 同样意志坚忍
都不怕有日地昏天暗
http://music.baidu.com/song/7307414
小学音乐教案怎么写?
知识与能力目标： 学生学会演唱 《……》歌曲，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的唱法拍曲谱。 过程与方法目标：通过教师介绍作者、歌曲背景，让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。通过初次聆听，使学生感受歌曲节奏和意境;通过组织学生讨论，了解歌曲的含义和表达的情感。通过教师逐句逐节部分范唱，学生跟唱的形式，带领学生学唱歌曲。通过轮唱接龙游戏，学生独立演唱，使学生掌握歌曲唱法. 情感态度与价值观目标：丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度;培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望;提高音乐审美能力，陶冶高尚情操;培养爱国主义情感，增强集体主义精神; 尊重艺术，理解世界文化的多样性。 具体的范文模板 链接：https://pan.baidu.com/s/1GLxQu7BFiX34i47kWvmnCw 提取码: pari
小学音乐教案
小学音乐教案 一、教学目的 1.学唱歌曲《友谊地久天长》，能够有感情地演唱歌曲，合唱时两个声部声音要和谐。 2.欣赏乐曲《一路平安》，感受乐曲《一路平安》优美、抒情、略带忧伤的情绪。 3.通过本课的音乐活动，初步了解音乐在影视作品中的重要作用。 二、教学重难点 1.学唱歌曲《友谊地久天长》。 2.欣赏乐曲《一路平安》并初步了解音乐在电影中的重要作用。 3.注意二声部合唱声音要和谐。 4.初步了解音乐在影视作品中的作用。 三、教学过程 (一)发声练习 内容：歌曲《友谊地久天长》合唱声部。 要求： 1.音高准确、气息悠长、均匀，换气准确。 2.两个声部声音和谐、音量均衡。 (二)学唱歌曲 师：下面，请同学们听一首歌曲。请大家一边听一边看谱跟着录音默唱。 1.认真体会歌曲的情绪。 2.思考：歌曲表达了怎样的情感? 学生边听音乐边默唱并思考，听完后回答以上两个问题。 师：《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，词作者罗伯特·彭斯是18 世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌翻译过来有几种名字，如《忆往日》、《过去的好时光》等。这首歌在英国家喻户晓，在我国流传也很广。今天我们就来学习这首歌曲。 在学唱之前老师请同学们注意： 1.歌曲的拍号。 2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节?注意唱准。 3.歌曲有一个很重要的特点，是与弱起小节有关的。同学们请注意看乐谱(每个乐句都是从弱起小节开始的)。 教师伴奏、学生演唱歌曲。教师指出学生在演唱时存在的问题，局部练唱。 师：现在我们完整地演唱这首歌曲。 (学生随琴演唱，演唱时注意换气。) 师：同学们演唱得非常投入，这首歌有个简单的二声部旋律，如果配上二声部那就更美了。同学们请看这个二声部的旋律大家熟不熟悉?对，就是我们发声练习时唱过的。 (学生视唱歌曲的低声部旋律，并填唱歌词。) 教师从歌词、乐句、气息、声音等几个方面，启发学生演唱歌曲时的情绪。 师：下面，我们唱一唱合唱部分的歌词。老师领唱第一段，男同学唱第二段，女同学唱第三段，演唱时请同学们站起来。 (学生完整演唱全曲，准确表达歌曲的情感。) (三)欣赏乐曲《一路平安》 师：同学们的歌声好美!现在老师要请同学们欣赏一首乐曲《一路平安》。请同学们认真聆听，这首乐曲我们是否听过? 生：《一路平安》与《友谊地久天长》的旋律很相似，但节拍不同。乐曲的情绪优美、抒情，还略带一丝忧伤。 师：这首乐曲是几拍子的? 生：3/4 拍的。 师：同学们听得很仔细。《一路平安》是美国电影《魂断蓝桥》中的主题音乐，这首乐曲就是根据苏格兰民歌《友谊地久天长》改编创作的。有谁看过电影《魂断蓝桥》?大部分同学没看过，现在老师给大家简单介绍一下剧情。 师：《魂断蓝桥》讲述的是发生在第一次世界大战期间的故事。玛拉是位芭蕾舞演员，洛伊是一位美国军官。一次偶然的机会，他们在滑铁卢大桥相遇并相爱。但就在婚礼即将举行的前一天晚上，洛伊接到命令，部队当天晚上就得离开。玛拉为了送洛伊，耽误了当天晚上的演出而被剧团开除。后来，玛拉无意中看到了报纸上的阵亡名单上有洛伊的名字，心里非常悲痛。由于她被剧团开除了，为了维持生活，玛拉和她的好友被迫做了应召女郎，但是，洛伊并没有死，他从前线回来遇到了玛拉，并带着玛拉回到了他的庄园。但是玛拉无法面对与洛伊的婚姻和洛伊家显赫的地位。半夜玛拉跑出了庄园，来到了他们第一次相遇的滑铁卢大桥上，结束了自己年轻的生命。(教师一边向学生介绍剧情一边出示Powerpoint。) 师：这是一部经典的影片，《一路平安》的旋律在影片中多次出现。 (四)欣赏乐曲在影片中出现的片段 师：这首乐曲第一次出现是在烛光俱乐部的舞会上。乐队奏起了舞会的最后一首乐曲，玛拉和洛伊在优美的音乐声中翩翩起舞。 学生观看影片片断。 师：随着音乐的进行，乐手们一组一组地依次熄灭了烛光，直到最后一位小提琴手演奏完最后一个音符，熄灭了最后一根蜡烛，玛拉和洛伊沉浸在幸福、浪漫的气氛之中。乐曲的忧伤情绪，也预示着他们伤感的爱情结局。 师：随着影片的上映，从此，这段华尔兹风格的《一路平安》也成为舞会结束前的最后一首舞曲，这已经成为舞会的一个惯例了。 师：这首乐曲在影片中第二次出现时，洛伊即将奔赴前线，玛拉赶到车站送行，却只能看到渐渐远去的列车。音乐在这里变为4/4 拍，表达了主人公怎样的情感呢?下面我们来欣赏电影中的这个片段。 学生观看影片片段(教师提示学生注意听音乐)。 师：谁来说说这段音乐刻画了什么样的情感?是从哪几个方面表现的?同学们想象一下，如果这段影片没有音乐的烘托会怎样?(教师播放没有配乐的视频画面。) 教师启发学生总结音乐在影视中起着重要的作用。 (五)总结 今天我们学唱了一首苏格兰民歌《友谊地久天长》，并欣赏了根据这首歌曲改编的影片《魂断蓝桥》中的主题音乐《一路平安》。《影视音乐》这个单元的学习到此就结束。请同学们总结一下，音乐在影视中的作用。最后，让我们在《友谊地久天长》的歌声中，结束本节课的学习。