当18岁的高三女生爱上她的班主任。
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程程是从小生活在动荡里的女孩子，她的父母在她三年级时离了婚，到她高二她换了三个后爸。程程说他们每一个人都那么光鲜亮丽，却又每一个人都是那么的惹人讨厌，所以啊，她一直在想，如果未来她一定一定要嫁给一个人的话，她一定要嫁给许至君那样的男孩子，一如我们最爱的独木舟笔下所说的那般温和，善良，有担当。
只是后来程程才发现，现实之中像许至君那般的男生真的好少啊。所以因为各种原由一直觉得自己运气差的程程，就觉得自己根本不可能遇见那么美好的一个人。所以程程也从来没有喜欢过一个人。当然更多的大概是因为自己原生家庭留下的阴影，程程从小就对爱特别恐惧，以至于她从来不敢去爱一个人，虽然她也很害怕，怕自己已经失去了爱一个人的力量。
直到后来，程程遇见了一个人，觉得自己的整个世界好像都亮了起来。而且那么刚刚好他竟然也姓许。只是命运有的时候真的很捉弄人，她喜欢上的竟然是她绝对不能去喜欢的人，因为她喜欢上的那个人是她的数学老师，也是她后来的班主任。
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程程说数学老师平时也不是那种特别关注学生学习不学习的老师，当时班里面那么乱，他为什么没有管别人，却偏偏来管了他呢。程程说那一次是她生平第一次，有了被人关注的感觉。
虽然她的朋友对她说，她的这种感觉不叫喜欢，叫做依赖，只是因为她从来没有被如此对待过，可是程程说她是明白的，她的心里从来没有过这种感觉，直到遇见他，之后的岁月里，她的心里面忽然架起了一道美丽的彩虹，一直停驻在她的心头。每次他一出现，他的心脏和眼睛就像是自己的了，他对她笑一下她就感觉自己悸动的要死掉了。
程程说他简直就是许至君啊，而许至君对于她这种女孩子来说，是港湾，是唯一的，干净的，是内心仅存的虚幻的柔软。
他之于她就好像突然有一天，有一个人出现在你的面前和你说，嘿，我是奥特曼，我是来替地球打怪兽的。他甚至还在你面前变了身，那种整个世界忽然被人拯救的感觉，是任何语言都没有办法描述的。
程程说一直觉得自己的全名特别的不好听，可是他叫她名字的时候总喜欢把她名字最后一个字带上儿化音喊出来，好像她的名字是特别的。所以程程每次听到他喊她，那种感觉就像是在整个心脏中揉碎了一整个阳光明媚的春天。
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有一次程程的脚受伤好的差不多的时候，学校召开校会，路上同学们都跑起来了，程程因为脚伤没办法跟他们一起跑，就离开队伍搬着板凳自己走。而这个时候程程看到他从另一边男生队伍好像找着什么，直到看到她的时候才露出好像放心了的表情，然后从男生那边穿过来，和她一起走着。他还笑着从她的手里把她的凳子接过去，说给他，他给她拿着。
程程那个时候真的好紧张，她感觉自己几乎要控制不住自己了，因为她身上的每个细胞好像都在叫嚣着说她喜欢这个人啊，而现在他离她那么近，甚至一偏头就能看清他的眼睫毛，甚至好像闻到了他身上阳光和青草的气息。
程程说：“爱意真的是藏不住的吧，即使我捂住了嘴巴，它还是会从我的眼睛，我的鼻子，从我的每一根发丝透露出去。”
他走的很慢，大概是为了照顾她，虽然程程心里也知道这大概是每一个班主任会做的事情，但是她还是忍不住偷偷的去想，她是不是那个对于他来说特别的学生呢。
他是那种特别受学生欢迎的老师，你可以想象一下。每个人学生时代都会遇见这样的老师吧，阳光，温和，讲课幽默。
所以他的身边总有那么多人围绕着他，程程说就连她要找他签假条都要等好久。那么多人喜欢他，她觉得好怕啊，怕喜欢这个人的秘密不是专属于她的，每次只要一看到他在那么喧嚣浮躁的环境里露出那么干净的笑，程程就暗暗下决心一定要让这个人属于她。程程说她是一定要和这个人在一起的，除了他谁都不可以。
暗恋是这个世界上最干净美好却又无望的感情，而程程的喜欢又是无望里最艰难的，毕竟被道德所束缚的情感，本身就一件为世人所不能容的事情。他只有22岁，如果想要找个女朋友是一件多么容易的事情，但是那个人却不可能是她。
所以程程问我，你说这个世界上那么多平凡普通的男生，那么多她可能和他们在一起的男生，为什么她不能喜欢他们，却偏偏喜欢上一个不可能的人呢。
我想如果非要我给程程一个答案的话，那大概是在程程的同龄人当中，没有多少人能够卸去满身的浮躁，给程程一种妥帖又安全的温暖，而他可以。
所以哪怕在这场独角戏里程程感觉自己失恋了一万次，每天睡觉和起床的时候都会劝自己，算了，少喜欢他一点吧，他们不可能的。可是只要一看到他，所有的决心就都会立刻分崩瓦解，她的内心就剩下一种波动，就是想堵上她这辈子所有剩下的好运气，去跟上天交换一个以后可以站在他的身边以他的爱人自称的机会。
每个人的生命都那么短，程程怕自己如果就这样轻易放弃了，这辈子都再也遇不见自己喜欢的人了，怕自己终有一日会向现实妥协，嫁给一个不喜欢的面目模糊的男子，给他生孩子，做一个中国大部分女生都会做的家庭主妇。
程程说她真的太害怕自己以后会过这种将就的生活，她怕跟自己不爱的人缔结的婚姻是不幸的，怕自己会因此伤害到自己的孩子。因为自己就曾经收到过那样的伤害，所以不想再让自己以后的孩子也受到这样的伤害，所以她想和一个非常非常爱的人结婚，而此时此刻，除了她的老师许先生她想不到别人了。
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从高一到高三，她已经默默的喜欢了他三年。有时候一个人的执念真的是一件很可怕的事情，别人摧毁不了，自己也化解不了。
唯一值得庆幸的是程程喜欢上的是一个优秀的人，所以她对他的这份喜欢，让她一直想要变成一个更好的女孩子，想要用更加骄傲的身份站在他的身边，所以她一直在努力的用一个文科生的逻辑去做理科生的题，虽然很累，可每次只要默默心口想到他在那里，就会觉得安心。
尽管程程其实心里早就预想了一万遍他们不可能的结局，可还是想坚持一次，想要在高中毕业的时候交出一份满意的答卷然后把这份心意传递给他。程程说，她必须是要感谢他的，他让一个一直对生活悲观绝望活的无比坚硬的女孩子满慢慢的收起刺，开始温柔的去看待这个世界。
最后程程说：“我的故事也就只能是这个样子了，跟别人一样，也只是喜欢上一个人而已。只是也就大概只能仅此而已了。”
所以程程的故事到这里就讲完了，以后什么结果我们也尚不可知，只是此时此刻，其实我们没有办法确定，程程对他的老师到底是爱情的爱，还是因为原生家庭爱的缺失，导致精神的贫瘠，所以一点点感动就会在心里被扩大成海洋甚至是执念。
只是我相信这个老师是个优秀的人，所以才能够这样影响着自己的学生努力变得优秀，也变得乐观。虽然过程里有些地方发生了旖旎的质变，但我还是莫名觉得这是一个温情的故事。而以许老师的情商，我相信这段感情会在程程毕业的时候有个完美的句点。
而无论怎样，在程程的人生里，从薄凉的生活里走到这段氤氲温暖的时光里，这个被她称之为惊艳了时光，温柔了岁月的人，是足够珍藏一生的美好记忆，这段美好也会一直影响着程程，让她去做一个温暖乐观的人。这样就足够了。
- THE END -
女老师穿人体器官服上课，学生不好意思看，专家质疑：尺度过大，你怎么看？
相信各位宝妈、奶爸小时候上生物课的时候也是这样，一旦涉及到身体结构的课题，老师就会直接说道： “你们自己看吧，有不懂的问题私下来问我！”或者“我们跳过这一节吧，直接学习下一节。” 国人历来脸皮薄，在谈到神秘的人体结构时，难免会出现这种情况。 那么，国外的生物课涉及到人体结构时，会发生什么有趣的事情？ 西班牙美女老师穿人体器官服“走红”，专家质疑：尺度过大 来自西班牙的小学生物老师维罗妮卡“一夜爆红”！ 原来，一组她穿着3D人体器官服给学生上课的照片在推特被疯狂转载，直接“火”到了中国，上了微博热搜。 维罗妮卡在给学生讲人体结构这一章时，担心学生看不懂书的描述，为了让他们有更清楚直观的认识，她就直接穿着印有身体结构的紧身衣服，这样可以使学生对身体结构有更清楚地认识。 值得一提的是，这里面还有个小插曲！ 维罗妮卡在浏览网页时看到了弹出来的“人体器官服”广告，一方面她觉得十分有趣、另一方面她觉得穿上这件衣服可能会使教学效果更佳，就毫不犹豫地点了进去。 不点不知道，一点吓一跳！这件“人体器官服”的广告恰好来自于中国的某宝，是一件道具服，可能这就是天意？ 其实，这种授课方式对维罗妮卡来说并不是第一次。过去，她为了培养学生的想象力，还把自己装扮过埃及法老、“加勒比海盗”、“恶魔城骷髅”等多种造型。 万圣节上，维罗妮卡还会穿上“奇装异服”来学校给学生上课，增加学生上课乐趣，培养他们的积极性。 她曾经教过的学生们不止一次地表示： “维罗妮卡老师的课令我们记忆深刻，有些课可能比自己的大学课程还要好。” 不过这一次，维罗妮卡老师的人体器官服着实令学生有些害羞，部分学生甚至不好意思抬头 但是，大部分学生还是能接受这种授课方式的，他们会跟维罗妮卡老师一起探讨身体结构的问题，一些高年级的学生听到这件事后，也会趁着课间跑来围观。 面对记者采访时，44岁的维罗纳卡表示：“我想要更多的教学创新。对于小孩子来说，集中注意力很困难，特别是他们（这一代）已非常习惯图像、声音带给他们的直观感受。我们需要不断寻找更具互动性和动态性的教学，让学生更好地吸收概念。” 显然易见，维罗妮卡的教学方式不可能被所有人认可，部分家长就十分不满，想状告校长，但并没有得逞。 毕竟维罗妮卡的学生在期末考试时的生物成绩突飞猛涨，家长们见状也只能作罢。 可是，专家却提出了质疑： “老师穿成这样，是否尺度过大了呢？会不会对孩子产生负面影响？” 既然如此，我们不妨看看下面这张初中生物考试的试卷。 这只是一道简单的看图填空题，考题范围就是人体结构这一节，并不难吧？ 可是，这位同学却填错了，他把食管填成了肠道，把嘴巴填成了肛门。 据悉，这位初中生成绩优异，而且又是期末考试的试卷，学生不可能故意填错来调侃老师。 所以，这说明他确实对身体结构不了解。 各位宝妈、奶爸不觉得有些可悲吗？ 日本作家、主持人黑柳彻子的儿童文学作品《窗边的小豆豆》中，巴学园的小林校长就曾经组织过孩子不穿泳衣在游泳池里洗澡，他认为“男孩和女孩若以诧异的眼光打量着彼此身体的不同，那是不值得的”。 当然，一方水土养育一方人，我们无法做到小林校长那种绝不避讳的程度，但是让孩子认识自己的身体结构绝不过分。 美女老师穿人体器官服，网友观点不一 对于维罗妮卡老师的“cosplay”行为，网友观点不一。 正方网友观点：我们支持维罗妮卡老师 ①这种新颖的教学方式会调动学生积极性，学生会积极地跟老师探讨问题，一些不好意思的学生受到热情学生的氛围感染，也会敢于抬头直视自己； ②神秘的人体结构与性教育之间只差一层“窗户纸”，老师连人体结构都羞于表达，谈何性教育？ ③维罗妮卡老师教授的学生在期末考试时，生物成绩有显著的提升，这说明教学方式得当。 反方网友观点：我们反对维罗妮卡老师 老师没有师德，毕竟是长辈，穿得这样，不会给学生带来负面影响吗？要是做出出格的事情，谁来负责？ 你们支持谁呢？ 从哪些角度出发，可以让孩子对身体结构有所了解？ 1.孩子是怎么来的？ 许多孩子都问过家长这个问题：“我是怎么来的？” 家长也总是用同样的回答搪塞过去，“垃圾桶捡来的”、“充话费送的”等等。 这种回答和没说一样，孩子不会相信，反而会觉得身体更加神秘。 其实，家长可以直言不讳道：“孩子的出生，是由妈妈的卵子和爸爸的精子结合形成受精卵，最后发育成胎儿从肚子里出来的。” 如果孩子太小，只有4、5岁，家长就不用说的太直接，可以用肚脐或剖腹产来代替，这样还可以增进孩子与母亲的感情。 2.身体隐私部位 每个孩子都会对自己的隐私部位感兴趣，可家长就像是足球运动员，把孩子当成皮球到处踢，就是不正面回答！ 孩子不懂得隐私部位，就可能做出出格的事情，或者被别人做出出格的事情，到时候父母想后悔都追悔莫及！ 所以，父母要正面回答孩子的问题，明确教会孩子哪些是隐私部位，不允许别人触碰，教他们自我保护。 这时候，父母也可以顺便科普人体结构，说不定会让孩子印象更深刻呢！ 3.绘本动画 家长可以通过绘本、动画等形式，给孩子讲解生命的起源，让孩子对细胞、组织、器官等有基本的认识。 新颖的授课方式对学生有何帮助？ ①早期，老师的授课方式就是板书，拿着粉笔和粉笔刷在黑板上涂涂抹抹； 中期，老师的授课方式变成了投影仪，这也大大增加了学生的上课积极性。 现在，学生已经不满足于投影仪，他们追求更加新颖的授课方式，而维罗妮卡老师的“cosplay”方式就给其他学科的老师带来了新的启迪。 ②新颖的授课方式带来的直接效果就是激发学生学习兴趣，间接效果就是提高教学效果，而指标之一就是成绩。 维罗妮卡的学生在期末考试时的生物成绩有提高，就是最好的例子。
对于老师穿“人体器官服”上课大家都有啥看法？
穿上人体器官的衣服给学生上课，这是一名外国教师，她在上课的时候，为了更加详细和精彩的讲解书本上的知识，所以就把身体器官的衣服穿上了，她的新奇特的做法得到了学生们的赞扬。我个人觉得这种方法很新颖，但是适合国外，却不一定适合我们国内的教学方式，这种事情应该依照国情来进行，课堂教学宜采取快乐的，但是什么事情都有限度，最好自己能够把握住。1、穿上人体器官衣服给学生进行实地讲解，做法很新奇特从做学生的角度来讲，如果遇上这样的老师，感觉很奇葩，也非常的好玩，如果他是我的老师，我会非常高兴接受的。因为在这节课上我记过的很好玩，又通过这些新奇特的衣服了解了人的身体器官。对于自己身体器官的了解，更加详细了，才能真正的爱护自己的身体。我觉得或许这就是老师的目的吧？2、穿上身体器官的衣服教学，不是所有学校都适合的把身体器官的衣服穿在身上，并且指着自己这些器官给学生进行讲解，有一些器官就是需要避讳的。目前而言，对于我们国家来说，就应该在学生的教育问题上应该谨慎一些，卢振明，西方国家的女教师，这样的做法不一定适合我们国家。每所学校里面都有自己的规定，这样的规定是否适合需要学校请示上级才能做决定。每位老师她的教案都需要报备的，你这样的行为在我们中国就显得很大胆，符合国家教育部门规定的一些教课方法。我们的课堂教学应该改进，除了吸引孩子以外，同时也要拿准应该有的方法和政策。然后和学生们一起交流，并且和家长们一起交流，最后拿出一个适合学生上课的最好的方法才是符合我们自己国情，我们自己教育的好的上课的方法。